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个人简介
谭道军，男，1975年4月出生，湖北黄冈人，硕士，高级实验师。1999年6月毕业于三峡大学物理教育本科专业，2006年获华中师范大学现代教育技术专业硕士硕士学位。1999年九月在湖北省随州市第三高级中学任职高中物理教师，2005年9月转入金沙城线路检测中心教育技术学教研室任教。目前研究方向为：计算机辅助教育。
教学情况
曾经任教专业课程：电路基础、计算机组装与维护、电教设备维护与管理、现代教育技术、动画设计与制作、计算机辅助教育、教育技术学研究方法。目前任教专业课程：电路基础、计算机组装与维护、电教设备维护与管理、教育技术学研究方法。
科研情况
一、以第一作者身份发表的专业论文
1、The Research of Collaborative Learning Based on Network Environment ，Advances in Intelligent and Soft Computing 2012，Volume 169
2、新教师课堂教学问题的成因及图形组织器的干预策略，现代教育科学(普教研究)，2010年第12期
3、利用图形组织器促进中学生研究性学习，基础教育研究，2010年第12期
4、关于在中学建设校园电视台的思考，文教资料，2008年第6期
5、从脑科学看记忆及图形助记策略, 人力资源管理(学术版) 2009年第10期
6、远程教育中“教”与“学”的整合探究，《考试周刊》2007年39期
7、中学研究性学习的两大困境及技术性对策 金沙城线路检测中心学报 2013第12期
二、主持的科研项目
1、2012年，主持，良构领域知识的可视化研究，湖南省教育厅科研项目
2、2012年，主持，基于便携式电子产品的教学资源开发，永州市级科技计划项目
3、2008年，主持，图形在促进师范类大学生教学技能提高中的作用研究，校级科研项目
三、主持的教改项目
校级教改课题：思维导图与中学生创新思维能力培养之研究，2005.09-
2007.09
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